Chelo Martínez

directora del centro canopus64

Licenciada en Psicología por la Uned y colegiada NºAN07664

Master Sanitario en Logopedia Clínica y Escolar homologado por ANFPPD


Psicóloga General Sanitaria, acreditada por la Consejería de IGUALDAD, SALUD, Y POLITICAS SOCIALES DE SEVILLA cumpliendo los requisitos establecidos en la Disposición Adicional Sexta de la Ley 5/2011, de marzo de economía Social

Ayudas para la Educación Especial de la Junta de Andalucía

Información a usuarios beneficiarios de ayudas para alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.

Atención Psicológica

En nuestro Centro de Psicología Canopus64 realizamos terapia individual y terapia de pareja, tanto adulta como infantil y adolescente. Nuestros psicólogos están especializados en terapia cognitivo-conductual que se ha mostrado como una de las más efectivas para el tratamiento de la mayoría de los problemas psicológicos.

Mantenemos una estrecha relación, no solo con nuestros pacientes, sino con todas las personas que tienen algún problema o que simplemente desean información o consejo respecto a temas de psicología (cómo educar a sus hijos, cómo tratar de ayudar a un familiar con alguna patología, cómo reaccionar ante un problema de pareja, de timidez, ansiedad, fobias, etc.).

Nos atenemos al código deontológico que rige en nuestra profesión, preservando la intimidad del paciente y respetando el secreto profesional a todos los niveles, sin excepción alguna. Nuestro papel como psicólogos nos obliga a ser honestos, sin juzgar ni tratar de imponer nuestros criterios. Y así lo hacemos.

El centro de psicología Canopus64 mantiene la más estricta confidencialidad respecto de los datos personales de sus pacientes de acuerdo con lo que dispone la vigente Ley Orgánica 15/99, del 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal.


Psicología  INFANTO-JUVENIL


En psicología infanto - juvenil actuamos directamente con el niño o adolescente,
con sus padres y tutores en función de donde se sitúe la problemática.

Algunas de las problemáticas que atendemos

Problemas de comportamiento
Hiperactividad
Ansiedad (fobias, miedos y obsesiones)
Depresión
Dificultades familiares
Timidez, retraimiento
Habilidades sociales
Problemas de sueño
Trastornos por tics y hábitos nerviosos
Enuresis y encopresis

Psicología  para adultos


Nos ocupamos de los siguientes trastornos:


Estrés
Ansiedad generalizada
Fobias y miedos
Timidez, baja autoestima, inseguridad
Obsesiones, adiciones, ira
Falta de concentración
Depresión, tristeza
Asertividad,  habilidades sociales, etc

Atención  TEMPRANA


La atención temprana se refiere al cuidado que se da al niño en las primeras etapas de su vida (0-6 años), con el fin de potenciar y desarrollar al máximo sus posibilidades físicas, intelectuales y sensoriales, abarcando todas las áreas del desarrollo humano, y sin forzar el curso lógico de la maduración. Parte de la base de la plasticidad del sistema nervioso y de la importancia de los factores ambientales.

Atención Logopédica

La Logopedia es la disciplina sanitaria que evalúa, diagnostica y rehabilita las disfunciones,
retrasos o trastornos que se presentan en la comunicación, el lenguaje (oral y escrito), el habla, la voz y la deglución.


Dislalia: 

Es un trastorno en la articulación fonológica, generalmente por dificultad en el aprendizaje de los rasgos distintivos de los fonemas.

Disglosia: 

Es un trastorno de la expresión del habla causado por las alteraciones anatómicas de los órganos orofonatorios faringobucales (velopalatinos, labiales, linguales, laríngeos o maxilodentales). Pueden ser congénitas (por ejemplo una fisura palatina) o adquiridas (como traumatismos o a consecuencia de distintos tipos de cirugía).

Disfemia: 

Es un trastorno de la fluidez del habla que se manifiesta por una interrupción del ritmo de la expresión verbal de forma más o menos brusca. Se manifiesta por repeticiones de sonidos, sílabas, palabras o frases, prolongaciones de sonidos, bloqueos o pausas inadecuadas en el seno del discurso.

Disartria: 

Es una alteración secundaria a aquellas del control neuromotor de las actividades musculares necesarias para la producción del habla.

Disfonía: 

Esta es la alteración de una o más de las características acústicas de la voz, de forma que se pierde el normal timbre de la misma. Está producida por una alteración de la vibración de las estructuras laríngeas. La pérdida total del habla recibe el nombre de afonía.

Retraso del lenguaje: 

Este constituye a la falta de desarrollo del lenguaje a la edad en que normalmente se presenta afectando a diversos niveles de la organización lingüística (fonológico, lexical, sintáctico y de discurso).

Deglución atípica: 

Cuando la deglución no sigue los patrones normales y equilibrados hablamos de deglución atípica o disfuncional. Se da cuando la lengua, los labios o la musculatura peribucal interfieren presionando los dientes en una u otra dirección. Podemos encontrarnos con aquella que presente interposición lingual entre los dientes, con empuje sobre incisivos superiores o inferiores, con interposición del labio inferior, con succión labial, con contracción peribucal, etc.

Afasia: 

Las afasias constituyen trastornos adquiridos del lenguaje debidos a lesión cerebral. La afasia congénita se trata de la falta de aparición del lenguaje en niños que aparentemente no presentan manifestaciones de otros síndromes que podrían explicar su ausencia (sordera, autismo, etc.). La afasia adquirida del niño constituye la alteración de las capacidades psicolingüísticas consecutivas a lesión cerebral adquirida en un niño que ha desarrollado cierta capacidad de lenguaje antes de producirse la lesión

Déficit auditivo: 

Se trata de defectos en la audición que no especifican su origen periférico o central. Las hipoacusias pueden ser de transmisión cuando se afecta el oído medio y de percepción cuando existe una alteración de las neuronas.

Dislexia: 

Se trata del conjunto de trastornos que afectan el aprendizaje y desarrollo de la lectura y la escritura.

Trastornos del lenguaje asociados
a otras alteraciones: 

Los trastornos del lenguaje se pueden presentar aislados o en el contexto de otras alteraciones, entre las que destaca: deficiencia mental, parálisis cerebral, autismo, etc.

TEL (TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE): 

Representa un trastorno grave del desarrollo del lenguaje, existiendo habitualmente problemas de expresión y de comprensión.

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Estamos en Pino Montano, en la misma Avenida que el Carrefour Macarena
Autobuses 12,13,6,3,  (ZONA NORTE DE SEVILLA)

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Calle Estrella Canopus 6 bajo

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95 495 87 16 - 622 200 984